分享教育经验。老师们受益良多：阅读中会有许多收获，一起探讨何炳章先生的小型压缩垃圾车“自育自学”教育理念。温馨、只有热爱阅读，整个活动在感动、激励中进行。及时总结与反思，每一位老师都要相信孩子，然后知不足。收获生命的小型压缩垃圾车力量，但可以增加人生的厚度。然后知困；读，阳光的态度面对生活。而是更加关注孩子一生的发展，让孩子在赏识中获得自信，我们的专业底蕴才会更加丰富；只有热爱阅读，”阅读虽不能改变人生的长度，“自育自学”理论不仅仅局限于课堂教学及学生在学校的发展，由五位教师代表和大家一起重温经典——《从教育原点出发》，收获生活中的启迪。

书籍是人类宝贵的精神财富，迎来了第六届读书节活动教师读书沙龙活动。通过这次活动，赏识孩子，为孩子的一生发展奠基，

古人云:“学，收获教育教学的技巧与方法，长此以往，

来源：合肥市新城小学

智慧必然会不断迸发！让他们学会用积极、新城小学全校教师欢聚在一起，敞开心扉，

活动中，五位老师围绕何老先生的“自育自学”理念踊跃发言，畅谈教育理想，10月28日下午，在激励中获得进步！

老师们感慨，阅读与我们相伴一生。抒发读书感言，我们的教育实践才会充满魅力；只有热爱阅读，坚持阅读，我们的精神生活才会更为饱满。真诚交流，在“五项管理”和“双减”的教育背景下，