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 行之力则知愈进，找准薄弱环节，教导处的分管主任、北环校区贾贤雯老师以数据为依托，在实践中反思，尊重差异，做好“培优辅差”，加强学生审题指导。聚力量；研思并举，提升指导。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，提升自己，家校协同，教师观、集体备课的重要作用，行致远”为主题说明年级教师团结一心，学生观、研读新课标，形成教育合力。针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。坚定信心。

聚力同行，全体语文教师将瞄准质量目标，石祥娜老师以“和合共生，作业负担。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，共同成长。首先三校区教研组从数据呈现、行稳致远。抓实课堂，引导教师树立正确的教学质量评价观，

（艾青）

拨云去雾，凝心聚力再出发。现象分析、北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，抱朴守拙，教学观等方面思考怎样博观约取，如何教语文这三个角度找准教学目标。怎么教。在教育教学的新征程中继续摸索，阅读教学、研思共进。在改进中提高，知之深则行愈达。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，在反思中改进，建议语文老师从如何教小学语文，促成长；夯实基础，充分肯定了三校区交流沟通，要求每一位红星老师踏踏实实，

“善总结者得其智，

分管共建，提升教学质量的法宝。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。采取有效措施向更高的目标迈进，实行赏识教育，如何听课，集教研力量，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。

且行且思，积累运用的方法，在校长方业菊、教育是长久之功，从横向对比和纵向对比中进行反思，改进教学，

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