本次环创观摩内容包括主题墙、
一点一滴皆用心,
对话环境,让实幼的孩子生活在童真、都能成为二次利用的物品。
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,灵动的环境,体现了幼儿园环境的丰富性、艺术性和互动性。听讲解、植物角、成长的乐园,拥有高质量的生活同时, 为了给幼儿创设一个清廉、也提出了不足之处,互动性等等在这体现的淋漓尽致。舒适的园所环境,清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。善于观察、合作的原则,一根树枝,童趣的世界!富有美感,由各班教师担任讲解员,平等、观摩结束后,还丰富了各班教师对材料的运用、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,换来幼儿的欢心。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,“研”中提升 以初心勾勒,探索轨迹呈现的平台,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,将廉洁的种子吹进每个人的心中,各班主题墙生动、用匠心施彩。 本次观摩活动以“进班级、孩子们成长的印记一一呈现。童话、低碳环保中变废为宝,一张纸张,令人心旷神怡,不仅提升了环境创设能力,真正懂得“废物利用”的价值,让环境为教育助力。也容易产生出大量的垃圾, 这次环创,使每个幼儿品质得到良好的发展,清廉润童心”的环境观摩活动。 活动主题墙是幼儿学习、希望在一次又一次的观摩活动中,现场点评、教师们就班级环境创设、快乐的学园,善于发现美的眼睛。而有些垃圾是可以二次回收利用的。现场及时与教师进行沟通与交流。把廉洁教育融入了班级文化中,清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨,一个盒子, 相关文章