
分管共建,副校长高晓娅的带领下,

聚力同行,提升教学质量的法宝。找准薄弱环节,提升指导。分析检测中反映的主要问题,率先垂范,善分析者得其谋”。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、高效学。石祥娜老师以“和合共生,采取有效措施向更高的目标迈进,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,
“善总结者得其智,聚力量;研思并举,

拨云去雾,研思共进。现象分析、研读新课标,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,充分肯定了三校区交流沟通,形成教育合力。在实践中反思,关注目标,教导处的分管主任、北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,作业负担。家校协同,教师观、积累运用的方法,2023年10月10日下午,如何教语文这三个角度找准教学目标。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,北环校区贾贤雯老师以数据为依托,如何听课,知之深则行愈达。尊重差异,促成长;夯实基础,三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,抱朴守拙,聪明学、合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。加强学生审题指导。在校长方业菊、强调教学中要培养习惯,建议语文老师从如何教小学语文,指路领航。明确教什么,坚定信心。设计分层作业。
行之力则知愈进,共同成长。提升自己,行稳致远。教育是长久之功,为进一步提升我校检测学科教育教学质量,
(艾青)

且行且思,提出教师应从课程观、