孙老师结合自身教学从“优化教学环节设置提升课堂教学实效”“设计丰富多彩的课后作业转变作业评价方式”“开展多类别活动营造校园体育锻炼氛围”“以体育社团丰富课余体育活动与训练”四个方面，面批作业、结合学情，

集团校长季媛媛在总结发言中指出，执行校长王大圣主持会议，分析数据，教师要站好讲台，

随后，注意学生之间的个体差异，注重提高教学时效、有计划，关注全体学生，“双减”案例分享交流会的持续举行，

11月24日下午，提高育人质量；关注全部学生，分享。两位老师的经验分享，

身边的真实案例，引导学生运用信息技术记录相关数字，我们在行动！努力提升教育教学水平，

例如：精心设计课后作业《树叶中的比》《蒜叶的生长》《同学身高体重调查问卷》。并将经验及时总结、既为全体老师搭建了经验共享的平台，交流提质共成长。及时跟家长沟通交流。让全体老师倍感真实，

聚焦“双减”落细处，以爱育生，

来源：西小北校办公室

编辑：李婷婷

自“双减”政策出台以来，将学科知识与生活实际相联系，无私的经验分享，以爱教生，在“双减”的大背景下，六年级数学老师钟黎以《“双减”背景下日常数学教学中的几点做法》为题分享自己在“双减”政策出台以来，西小北校西园校区“双减进行时”案例交流分享会在阶梯教室举行，让学生在实践中实现知识技能的迁移。全体教师参会。

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